PEAMA (Programa Especial de Admisión y Movilidad Académica)
Es la vía de la Universidad Nacional para las regiones donde tiene sedes de Presencia Nacional: Amazonia, Caribe, Orinoquia y Tumaco. No depende del grupo al que pertenezcas, sino de dónde estudiaste y dónde vives.
PEAMA es el Programa Especial de Admisión y Movilidad Académica de la Universidad Nacional de Colombia para sus Sedes de Presencia Nacional: Amazonia (Leticia), Caribe (San Andrés), Orinoquia (Arauca) y Tumaco (Nariño).
Lo que define el acceso no es a qué grupo perteneces, sino el territorio. Esa es la diferencia real con el [[PAES]], y es la que más se confunde. Los requisitos son haber cursado la educación media en una institución de la región de influencia, estar residiendo allí como mínimo los dos años anteriores a la convocatoria, no haber sido estudiante previo de la universidad, y haber presentado el Saber 11 desde 2020 en adelante.
Tiene tres etapas, y conviene saberlo desde el principio:
- Una etapa inicial en la sede de Presencia Nacional de tu región.
- Una movilidad a la sede donde se ofrece el programa que elegiste (Bogotá, Medellín, Manizales o Palmira).
- Una etapa final para el trabajo de grado.
Es decir: no es una carrera completa en tu región. En algún momento hay que trasladarse, y eso implica costos de vivienda y sostenimiento que conviene tener previstos desde antes de inscribirse.
Preguntas frecuentes
¿El PEAMA es solo para comunidades indígenas o afro?
¿Puedo quedarme estudiando toda la carrera en mi región?
Fuentes oficiales
- PEAMA — Amazonia, Caribe, Orinoquia y Tumaco (Universidad Nacional de Colombia) · consultada el 17 de agosto de 2026
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PAES (Programa de Admisión Especial)
Es el nombre que la Universidad Nacional le da a sus programas de admisión especial para grupos históricamente excluidos. Son cupos aparte de la oferta regular — y no existe una modalidad por discapacidad.
Los cupos de admisión especial que casi nadie pide
Las universidades públicas reservan cupos adicionales a la oferta regular para poblaciones específicas: mejores bachilleres de colegios oficiales, estudiantes de zonas rurales o de municipios sin oferta universitaria, comunidades indígenas y afrocolombianas, y víctimas del conflicto. Muchos incluyen inscripción sin costo, y compiten aparte del proceso regular. Con la discapacidad el mecanismo es otro: lo que ofrecen las universidades públicas grandes no es un cupo reservado, sino ajustes razonables en la prueba de admisión.