Maestría en didáctica del inglés para el aprendizaje autodirigido
Magíster en didáctica del inglés para el aprendizaje autodirigido
Descripción del programa
La Maestría en Didáctica del Inglés para el Aprendizaje Autodirigido de la Universidad de La Sabana, ubicada en Chía, Cundinamarca, ofrece una propuesta innovadora para profesionales en el área de Ciencias Sociales y Humanas interesados en fortalecer sus habilidades en la enseñanza del inglés.
En modalidad virtual, este programa de posgrado de dos años de duración y 44 créditos, destaca por su alto nivel de acreditación de calidad y su orientación a la profundización en conocimientos relacionados con lenguas modernas, literatura, lingüística y temas afines. La formación se centra en potenciar capacidades didácticas para facilitar el aprendizaje autónomo, atendiendo a las necesidades del entorno actual y promoviendo la innovación en la enseñanza del inglés. Como resultado, los graduados estarán preparados para desempeñarse académica y profesionalmente en diversos contextos educativos, articulando teorías y prácticas pedagógicas con un enfoque en el aprendizaje autodirigido y la comunicación efectiva.
— Descripción generada por IA
Datos clave del programa
- PrecioEl valor no está reportado en la fuente oficial (SNIES), o el programa no tiene un precio único porque cambia por sede o jornada. Se puede averiguar en la resolución de derechos pecuniarios de la institución o preguntando en admisiones.Qué incluye el precio de la matrícula
- No publicado
- DuraciónCursas un solo gran periodo académico que dura todo el año. Las materias tienen una mayor duración y solo te matriculas una vezQué es un periodo académico
- 2 años
- ModalidadEstudias 100 % en línea desde cualquier lugar, con flexibilidad total de horario y mucha autogestión.La modalidad virtual
- Virtual
- AcreditaciónSello de excelencia: reconocimiento voluntario y superior del MEN/CNA que certifica calidad académica y mejora continua.Qué es la acreditación de alta calidad
- Alta calidad
Sedes en esta ciudad
Ubicación del campus y mapa interactivo de la sede donde se dicta este programa.
Chía, Cundinamarca
Ingresos y Empleabilidad
Datos oficiales sobre el salario estimado de sus graduados.
Ingreso mensual estimado de egresados
Cohorte 2018 · actualizado a pesos de 2026Cómo se calculó esta cifra
Ingreso mensual, cohorte 2018, observado en 2020 — Fuente: Observatorio Laboral para la Educación (OLE), MinEducación — base de Ingreso Base de Cotización (IBC). Valor representativo estimado a partir de los rangos de ingreso oficiales (en SMMLV), no una cifra exacta.
Actualización a pesos de hoy: el Ministerio de Educación midió $3.750.000 – $4.000.000 en 2020 (≈ 4,4 salarios mínimos de ese año). Como OLE publica con varios años de rezago, esa cifra se lleva a pesos de 2026 con dos índices oficiales: el IPC del DANE (extremo bajo: el ingreso solo mantuvo su poder adquisitivo) y el salario mínimo legal (extremo alto: el ingreso mantuvo su relación con el mínimo, que subió muy por encima de la inflación). Es una actualización por índice, no una nueva medición: el Ministerio de Educación no ha publicado datos más recientes para esta cohorte.
Mide solo empleo formal; no captura informalidad ni trabajadores independientes no cotizantes.
¿De qué trabaja la gente que estudió esto?
Personas en Colombia con una especialización, maestría o doctorado en «Adquisición del lenguaje».
Todo el país · no solo este programa
Más de 9 de cada 10 trabajan en cargos directivos o profesionales.
En qué tipo de cargos trabajan
- 99 %En cargos directivos o profesionales
- 0 %En ocupaciones técnicas de nivel medio
- 1 %En el resto de ocupaciones
Sectores donde más trabajan
- 98 %Educación
- 2 %Otros sectores
Cuánto ganan y cómo trabajan
En todo el país, la mitad gana entre $2.000.000 y $4.500.000 al mes; la persona del medio, $2.990.000. Pesos de 2025.
- 16 %Trabaja por su cuenta
- 5 %No cotiza a pensión
66 personas ocupadas · Encuesta de hogares del DANE, 2023–2025De dónde sale esta cifra
Es el campo de formación, no este programa ni esta universidad. Cuenta a todas las personas ocupadas del país con una especialización, maestría o doctorado en «Adquisición del lenguaje», sin importar dónde ni qué estudiaron exactamente.
Fuente: microdatos anonimizados de la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) del DANE, 36 meses (2023-01 a 2025-12), DANE-DIMPE-GEIH-2023/2024/2025. Las ocupaciones usan la Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones adaptada para Colombia. Fuente: Departamento Administrativo Nacional de Estadística: www.dane.gov.co
Los cálculos son de MIA, no del DANE: el DANE publica los microdatos, y estas agregaciones por campo de formación no son cifras oficiales suyas.
Qué incluye: empleo formal e informal, y trabajo por cuenta propia. Se cuenta el título de mayor nivel de cada persona, así que quien siguió estudiando aparece en el nivel siguiente y no en este. Solo se listan ocupaciones con al menos 30 personas encuestadas.
El ingreso es el mensual de 64 personas que lo declararon, en pesos constantes de 2025: los de años anteriores se corrigen por inflación.
«No cotiza a pensión» es una aproximación a la informalidad, no la definición oficial del DANE: cuenta a las personas ocupadas que no aportan a pensión, incluidas las que ya están pensionadas.
No es el ingreso de más arriba. Aquel es de los egresados de este programa que cotizan a seguridad social, y lo publica el Ministerio de Educación; este es de todas las personas del campo en el país, incluidas las informales. Miden cosas distintas y no se deben comparar.
Becas y Financiación
Cuánto cuesta, qué ayudas no tienes que devolver y cómo pagar el resto.
De este programa todavía no hay datos publicados de plan de estudios. Eso no dice nada sobre su calidad: son fuentes oficiales que salen con años de rezago y no todas las instituciones reportan igual.
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