Magíster en gestión educativa
Descripción del programa
La Maestría en Gestión Educativa de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), ubicada en Aguazul, Casanare, ofrece a los profesionales del área de Ciencias de la Educación la oportunidad de profundizar en las dinámicas de la administración y liderazgo en contextos educativos.
Este programa presencial, con una duración de cuatro semestres y 48 créditos, está orientado a fortalecer capacidades para gestionar instituciones y proyectos educativos con impacto social y pedagógico. En el marco del núcleo básico en Educación, el Magíster en Gestión Educativa prepara a los egresados para asumir roles de liderazgo en instituciones públicas y privadas, promoviendo la innovación y la mejora continua en sus procesos internos. La estrategia de profundización permite desarrollar habilidades específicas para afrontar los retos del sector educativo en Colombia, consolidándose como una opción sólida para quienes desean impulsar cambios significativos en el ámbito educativo regional y nacional.
— Descripción generada por IA
Datos clave del programa
- PrecioEl valor no está reportado en la fuente oficial (SNIES), o el programa no tiene un precio único porque cambia por sede o jornada. Se puede averiguar en la resolución de derechos pecuniarios de la institución o preguntando en admisiones.Qué incluye el precio de la matrícula
- No publicado
- DuraciónEs el sistema tradicional y más popular en Colombia. El año se divide en dos semestres de aproximadamente 16 a 18 semanas cada uno. Te matricularás y pagarás dos veces al añoQué es un semestre académico
- 4 semestres
- ModalidadClases en el campus, con interacción directa y horarios establecidos. Es la inmersión total en la vida universitaria.La modalidad presencial
- Presencial
- AcreditaciónLicencia obligatoria: garantiza que el programa cumple las condiciones mínimas de ley para funcionar. Lo tienen todos los programas legales, no distingue calidad.Qué es el registro calificado
- Registro calificado
Sedes en esta ciudad
Ubicación del campus y mapa interactivo de la sede donde se dicta este programa.
Aguazul, Casanare
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Ingresos y Empleabilidad
Datos oficiales sobre el salario estimado de sus graduados.
Ingreso mensual estimado de egresados
Cohorte 2018 · actualizado a pesos de 2026Cómo se calculó esta cifra
Ingreso mensual, cohorte 2018, observado en 2020 — Fuente: Observatorio Laboral para la Educación (OLE), MinEducación — base de Ingreso Base de Cotización (IBC). Valor representativo estimado a partir de los rangos de ingreso oficiales (en SMMLV), no una cifra exacta.
Actualización a pesos de hoy: el Ministerio de Educación midió $5.500.000 – $5.750.000 en 2020 (≈ 6,3 salarios mínimos de ese año). Como OLE publica con varios años de rezago, esa cifra se lleva a pesos de 2026 con dos índices oficiales: el IPC del DANE (extremo bajo: el ingreso solo mantuvo su poder adquisitivo) y el salario mínimo legal (extremo alto: el ingreso mantuvo su relación con el mínimo, que subió muy por encima de la inflación). Es una actualización por índice, no una nueva medición: el Ministerio de Educación no ha publicado datos más recientes para esta cohorte.
Mide solo empleo formal; no captura informalidad ni trabajadores independientes no cotizantes.
¿De qué trabaja la gente que estudió esto?
Personas en Colombia con una especialización, maestría o doctorado en «Programas y certificaciones interdisciplinarios relativos a educación».
Todo el país · no solo este programa
Hay una salida clara: el 72 % trabaja como «profesionales de la educación». Más de 9 de cada 10 trabajan en cargos directivos o profesionales.
Ocupaciones más comunes
- 72 %Profesionales de la educación
Por ejemplo, profesores de educación secundaria
- 28 %Otras ocupaciones
Sectores donde más trabajan
- 83 %Educación
- 17 %Otros sectores
Cuánto ganan y cómo trabajan
En todo el país, la mitad gana entre $3.570.000 y $6.200.000 al mes; la persona del medio, $4.640.000. Pesos de 2025.
- 15 %Trabaja por su cuenta
- 13 %No cotiza a pensión
312 personas ocupadas · Encuesta de hogares del DANE, 2023–2025De dónde sale esta cifra
Es el campo de formación, no este programa ni esta universidad. Cuenta a todas las personas ocupadas del país con una especialización, maestría o doctorado en «Programas y certificaciones interdisciplinarios relativos a educación», sin importar dónde ni qué estudiaron exactamente.
Fuente: microdatos anonimizados de la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) del DANE, 36 meses (2023-01 a 2025-12), DANE-DIMPE-GEIH-2023/2024/2025. Las ocupaciones usan la Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones adaptada para Colombia. Fuente: Departamento Administrativo Nacional de Estadística: www.dane.gov.co
Los cálculos son de MIA, no del DANE: el DANE publica los microdatos, y estas agregaciones por campo de formación no son cifras oficiales suyas. Cuando un grupo dice «sobre todo» o «por ejemplo», nombra la ocupación concreta que más pesa dentro de él; esa ocupación no tiene cifra propia publicada.
Qué incluye: empleo formal e informal, y trabajo por cuenta propia. Se cuenta el título de mayor nivel de cada persona, así que quien siguió estudiando aparece en el nivel siguiente y no en este. Solo se listan ocupaciones con al menos 30 personas encuestadas, y el porcentaje de cada ocupación puede estar hasta 8 puntos por encima o por debajo.
El ingreso es el mensual de 305 personas que lo declararon, en pesos constantes de 2025: los de años anteriores se corrigen por inflación.
«No cotiza a pensión» es una aproximación a la informalidad, no la definición oficial del DANE: cuenta a las personas ocupadas que no aportan a pensión, incluidas las que ya están pensionadas.
No es el ingreso de más arriba. Aquel es de los egresados de este programa que cotizan a seguridad social, y lo publica el Ministerio de Educación; este es de todas las personas del campo en el país, incluidas las informales. Miden cosas distintas y no se deben comparar.
Becas y Financiación
Cuánto cuesta, qué ayudas no tienes que devolver y cómo pagar el resto.
De este programa todavía no hay datos publicados de plan de estudios. Eso no dice nada sobre su calidad: son fuentes oficiales que salen con años de rezago y no todas las instituciones reportan igual.
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